親子讀書樂

 本園每週五為 親子讀書樂  圖書借閱日,圖書出借的目的:

一、培養幼生閱讀的興趣。
二、增進親子間的親密關係,盼望藉由親子讀書產生喜悅歡樂、
        溫馨的親子全家樂。
三、請家長培養孩子「愛書」、「借書」的好習慣。
四、希望每天親子間的相處由聽故事開始,逐漸發展說的能力、分辨是非、
        獨立思考,進而試著去辨認簡單文字以及造詞、造句的能力。
五、介紹每日親子讀書指導方法,而能逐日完成「精讀」的效果。 
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第一天
請為孩子說故事(示範翻書的好習慣),在追蹤孩子對故事的聯想,

鼓勵孩子說一說故事的大意,在親吻您的孩子獎勵他專心聽故事。

【敘述一遍故事大意,孩子說故事時給予鼓勵,亦可與孩子玩故事接力,

    或討論故事中所扮演的角色,分辨是非善惡,研討現實生活中如何學習

    好的行為習慣。】


第二天
鼓勵孩子親自翻書,敘述給父母聽,而請您也務必呈現一副很渴望聽的模樣,

並在間斷中給予提示,幫助他完成說故事的任務,在給予愛的鼓勵,

亦可全家來的故事表演,將增加家庭中的歡樂氣氛。

第三天  

 (一)看圖推理說話活動:鼓勵孩子表達圖書畫面上的情意與聯想。例如:

            「為什麼天上會有星星?為什麼蝴蝶喜歡停在花上?」

              啟發孩子推理、思考及想像力。

(二)文字卡遊戲:大班的孩子可將其認識的文字作成字卡

            1.利用相同文字配對,或玩翻對遊戲。

            2.找出兩個文字來造詞。

            3.從一推認識的單一字卡中,找出三個以上的單字造句。

            4.找出相同的部首分類。

(三)說話練習:利用一個字說成一句話,或玩說話接力。

 

第四天

今天已是星期一了請記得還書喔!如此你才可以在星期五借書回家。

   若逾期未還書者,必須歸還後始可再借書。
  若所借閱的圖書有遺失或毀損請照價賠償。
 
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